【研習回顧】
分別到國中、高中、大學參與研習，促進教學知能
本篇內容以近期嘉大師培中心所舉辦的「增進實習生教學理論與實務的專業知能」為主，主題可分為以下四項：
1. 新課綱十二年國教
這是當前很熱門的教育議題，由於民國103年曾親自帶過第一屆面臨12年國教的國中生，所以更能理解其運作模式，演講者提供了九年一貫與十二年國教的表格比較，以及「自動好、自動會」等口訣，並結合當前蔡政府的南進政策，述說目前教育部的政策走向，加深聆聽者對十二年國教的印象。
除了十二年國教以外，演講者郭春松校長還很熱心的提醒面試應注意的事項，比如說：當前教育政策、為何想要擔任教師這個職位、面試時宜笑容可掬、有禮貌、班級經營宜熟讀等等………讓與會者可以朝這幾個方向再進行加強。
參與校內研習
2. 前人實習經驗分享
分享實習經驗的老師提供了他自身的實習歷程跟與會者分享，有幾點我感到很值得參考，例如參與實習夥伴每次的模擬試教與教學演示。我的實習夥伴為嘉大輔導科的賴凰真老師，她很優秀，即便她非國文科領域專長，我還是會去看他的教學演示，並從中獲益，例如非常穩健的臺風，悠揚典雅的背景樂音，生動的肢體動作等等…..
在投影片上有看到演講者獲得「十二年國教優良教案」這項全國性競賽得獎項目，更能體會到全國性競賽對於教甄的幫助，教育心理學的投資報酬率之高，在此次研習中再次被提起，還記得當年蔡明昌教授就已經說過教育心理學的投資報酬率僅次於教育概論，於是最近我又把張春興的教育心理學專書拿出來讀。
關於備審資料部分，他建議需要三折頁＋活動式紙本資料，以方便日後增補，若使用膠裝，不僅成本高，且無法自由加進新的內容。
3. 課程與教學
教授講了許多關於教檢科目的重點，因為我有做過考古題，所以知道教授講的這些內容確實是考試常出的部份，演講者還談了近年熱門的教育時事（實驗三法、十二年國教），新的教學方法（翻轉教室、學習共同體），並結合試題即時驗收，老師有強調當初師培中心指定的教科書要翻出來好好看，特別是教育心理學，很多教育科目都是從中延伸出來的。最近在閱讀張春興的教育心理學時，發現確實如此，例如教育統計所談到的標準差在這本書可找得到，課程發展的內容在此書亦能找到，例如蓋聶的心智技能。
教授在最後有提出作答需要留意的細節，並給予準備教檢的步驟建議，內容豐富，感謝教授的分享。
4. 青少年發展與輔導
郭俊豪老師站在教檢出題委員的立場，給了一些寶貴的建議，例如四選項必讀，三選項最好也讀一下，並就重要度分別在講義上打上不同的星號。除此之外，還提供了他的閱卷經驗給予會者參考，並給予一些答題的建議，最後很大方的把PPT提供給與會者拷貝，我自己就拷貝了一份。參加校內研習感覺收穫滿滿，不虛此行。
