潛在的危安因素大致可分為以下三點
1原本三樓走道有架設欄杆用以防止學生跌落受傷,但學生不時爬到欄杆外面,到目前為止雖未發生意外,但可能為潛在的危險因素。
學校的應對方法:各班導師看到時,會把學生叫進來,但尚未有進一步的措施。
2由於學校是無障礙校園,四周並無架設圍牆,導致人員進出容易,有些學生在提早交完考試卷後,就跑到學校對面吃鴨肉羹,於就學期間擅自離開校園,存在安全上的隱憂。
學校對應方法:
早期:教師在學校附近的攤位埋伏,抓到擅自出校園者,就抓到教官室寫行為自述表,並記過處分。
近期:由於早期的處理方式效果不彰,於是限制學生提早交卷時間,至多提早五分鐘交卷,藉由限制時間的方式,避免學生有空檔離開學校。
3因為是無障礙校園,所以外面的人士進出校園非常容易,進來的人形形色色都有,存在安全疑慮。
學校對應方法:
校方有僱請保安巡邏,並在校園各處設有求救按鈕。
師生警覺性高,校園安全較無虞。
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